古代生涯中好像早已离不开电视，电视的作用已深深渗入到人们生涯的各个方面，深刻天影响了当代人的生涯方法跟价值观念。
明天儿童所受的电视的影响，远远跨越了儿童该当接管的内容。因为电视的疾速开展与提高，使得儿童提前进入了成人的世界，可以看的，不应看的，孩子们皆看了。从植物世界、卡通动画到成人影视剧，谈情说爱以至床上镜头皆展示正在孩子们的眼前。节目中借常常充溢暴力、凶杀等血腥排场。此刻一些日本产的动画片，像圣斗士之类更是让家长防不胜防：画面多是打打杀杀，可是情势倒是动画，孩子们看得非分特别过瘾。节目中借混杂着重复呈现的儿童产物推销告白。这些电视节目最间接的后果就是，孩子学到了良多不应学到的器材，对儿童产物的采办欲望也大大收缩。
孩子们对电视的乐趣远远赛过看故事书、听音乐、谈天。对电视节目建造人来讲，孩子们是最好的观众：他们对节目不太高的要求，没有要求有甚么独创性，也没有须要甚么艺术性，借特殊信任那些商业广告。
父母亲经常以为若是不让看电视，孩子会跟不上其他的孩子，由于从电视上也可以学到良多常识。有些家长以为有些儿童电视节目是孩子皆喜好看的，若是不让本人的孩子看，总以为亏欠了孩子。另有的怙恃由于太忙于事情或许家务，乐得让孩子乖乖地待正在那儿看电视。实在，从孩子的健康成长角度看，这些做法对孩子的身心健康有着不小的负面影响。
概括地说，电视对孩子特别是学龄前儿童的负面影响次要有：
1.电视中的节目经常过于暴力化跟安慰。画面切换得频仍，配上响应的音乐，经常给予寓目者过多的感官安慰，形成重要感情。有良多孩子，由于受电视的安慰，经常晚上睡不着觉;十分困难睡着了，又噩梦连连。由于正在孩子的眼里，电视里的节目就是活生生的真实生涯。
2.电视节目也会影响孩子的言谈举止。孩子的仿照才能、学习才能很强，节目中的某些脚色的行动，无论是好的，仍是欠好的，孩子皆会正在人不知鬼不觉中学习到。而此刻的电视节目中，暴力、凶杀等一些不应让孩子看到的内容愈来愈多。
3.电视褫夺了孩子的一样平常举止工夫。学龄前的孩子须要花工夫游戏，花工夫听一些童话故事，跟着音乐舞蹈，进来跑跑跳跳，也须要工夫静静地聚积木。这些皆是他们学习的紧张内容，电视的“入侵”会影响孩子畸形的学习。
4.孩子看电视过多，不工夫与家人谈话谈天或交换，而那恰恰是孩子走向社会必须的基础训练，也将影响亲子关系的质量。
5.使孩子的语言才能降低，由于他只听没有道。目力也要降低。
6.看电视取代浏览，将使孩子领会不到浏览的快感。
此外，美国专家对儿童与电视的研讨结果显示，天天连续看电视数小时会对儿童大脑发育发生晦气的影响。人的左半脑是语言跟举措中枢，右半脑是视觉中枢。看电视工夫少了，将使右半脑疲乏，而左半脑则因为不时机将思维跟感到搜集成语言而产生敏感景象。
身为怙恃，当然皆愿望本人的孩子安康天生长，那么若何精确指点孩子看电视呢?
(1)严格控制孩子看电视的工夫。不要让3岁以下的孩子看电视。若是电视节目过于恬静、暴力、安慰，很简单吓坏孩子。学龄前的孩子最好少看电视，一个星期不要看跨越3小时的电视。吃过晚餐之后，孩子便没有可以看电视了。特别是睡觉前的一个小时，最好是陡峭天渡过，让孩子能正在败坏的形态中入眠。
(2)严格控制孩子看电视的规模，不克不及把遥控器交给孩子，让孩子本人取舍节目。若是孩子经常看某一个节目，怙恃也要把这个节目从头至尾天看一遍。看完之后，家长要想想，这个节目对孩子无益吗?
(3)要跟孩子一路收看电视节目，并对电视节目停止探讨，使孩子晓得，电视节目是“做”出来的，并不一定是真实的生涯，不能不减批驳天全盘接受。
(4)父母亲要花工夫筹划一下，孩子一天里皆要做些甚么举止。有了筹划便没必要用电视去弥补此中的空缺了。生涯起居，如起床、三餐、点心、寝息、午休、户外活动、室内举止、讲故事、搭积木工夫和跟小朋友顽耍的工夫、亲子工夫等等，皆要有纪律，要让孩子的生涯空虚起来。
(5)怙恃要以身作则，少看电视。电视是休闲的对象，大人正在一天的繁忙之余喜好用它去抓紧一下。但学龄前的孩子不要花工夫正在电视上，由于孩子正在那一阶段有良多生涯妙技要学。为了孩子，怙恃也要限定一下本人看电视的工夫。
